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¿Cómo (no) leer las imágenes?

El objetivo principal de Emmanuel Alloa (Pensar la Imagen, 2020, La imagen diáfana, 2021) en este ensayo consiste en presionar con sutileza sobre el escurridizo dilema de si acaso es necesario “leer” las imágenes y, a partir de ahí, si es posible dejar de leerlas, toda vez que resulta evidente que el verbo en cuestión procede, en estricto rigor, de un campo semántico distinto al del verbo “ver”.

Esta tensión -planteada por Alloa desde el mismo título con el que bautizó a este ensayo/conferencia- es presentada mediante una breve cartografía que va iluminando ciertos puntos en los que, en la tradición occidental, se ha tratado este vínculo entre la lectura y las imágenes, desde los arcaicos adivinos que leen el porvenir en las entrañas de un animal, hasta los posteos pacifistas de Warburg o los engañosos pie de fotos de Boltanski, pasando por la criminalística, la frenología, un papa iconófilo y otros hitos más.